Como parte de su iniciativa para involucrar y educar a los estudiantes de todo el Valle de Merrimack sobre el proceso democrático, la representante estatal Diana DiZoglio (D-Methuen) visitó la Escuela Hunking de Haverhill el viernes, 4 de octubre marcando su primera parada en una gira de Educación Cívica.
Invitados al evento, celebrado en el gimnasio de la escuela, fue la clase de octavo grado de Hunking. El programa cubre las ramas ejecutiva, legislativa y judicial del gobierno y, a través de ejercicios interactivos, fue diseñado para educar a los estudiantes acerca de lo que significa ser un ciudadano y cómo participar en el proceso democrático. Durante el evento, los estudiantes tuvieron la oportunidad de participar en simulacros de las audiencias legislativas y judiciales, esta última dirigida por Michael J. Ryan, de la Oficina del Comisionado de Jurados en el estado.
“Estoy encantada y honrada de estar entre tantos estudiantes inteligentes y talentosos de Hunking que hice una presentación sobre cómo las ideas se convierten en leyes y envolvió a los estudiantes en una maqueta de lo que es una audiencia interactiva de la comisión”, dijo DiZoglio, quien ha patrocinado la legislación para establecer un programa integral de educación cívica para los estudiante. “Espero poder visitar otras escuelas de todo el distrito en los meses para discutir el proceso legislativo.”
“En un momento en que el cinismo crece cada vez más sobre el gobierno, esto fue una gran oportunidad para que los estudiantes aprendan que, en su esencia, nuestro gobierno sigue siendo para el pueblo y por el pueblo”, dijo Jared Fulgoni, director de Hunking Middle School. “Una de nuestras mayores responsabilidades tanto como escuela y como sociedad es educar a nuestros jóvenes ciudadanos para poder sostener nuestra democracia. Los estudiantes llegaron a aprender no sólo sobre el gobierno, pero en realidad llegaron a participar en el mismo y la experiencia fue en la acción.”
“Rep. DiZoglio nos dio mucha información”, dijo Iyana Blanco, estudiante de octavo grado de Hunking que interpretó el papel de la presidenta del comité en la audiencia legislativa simulada. “La Rep. DiZoglio y Mike Ryan se portaron como gente normal. Nunca había conocido a un político estatal antes.”
“Fue una manera muy creativa de aprender”, dijo Ryan Garrett, un estudiante de Hunking. “No eran sólo ‘hechos’, ya que en realidad tuve que hacerlo yo mismo. Mis amigos eran los abogados, miembros del jurado y los testigos, y fue muy divertido aprender acerca de los tribunales judiciales de esta manera”.
“Me gustaron las presentaciones del Sr. Ryan”, dijo Jared DiBella, también estudiante de Hunking. “Él lo hizo muy divertido. La Rep. DiZoglio nos dio algunos folletos e información y realmente quiere que nos pongamos en contacto con ella si tenemos preguntas. Nos hizo sentir como si realmente somos una parte importante del proceso democrático”.
“En la clase, el aprendizaje acerca de los tres poderes del Estado puede ser un poco aburrido , pero esto era interactivo y nos ayudó a entenderlo realmente, “dijo Vicente Nolet , estudiante de Hunking de octavo grado. “El gobierno puede estar cerrado en Washington, pero hoy en Haverhill estaba vivo y coleando!”
En muchas de las escuelas secundarias de hoy, los estudios de cívica tienden a menudo a ser ofrecidos sólo al final de los estudios, en el duodécimo grado. En la evaluación de educación cívica nacional más reciente, administrada en 2006 por el Concejo Nacional de Evaluación de Gobierno, dos tercios de los estudiantes obtuvieron una calificación inferior a “competente.” En el 2010, más de una cuarta parte de los estudiantes universitarios informaron que no se registran para votar porque no saben dónde o cómo hacerlo.
“Con demasiada frecuencia, las aulas carecen de un programa de educación cívica fuerte como para informar a los estudiantes acerca de lo que nuestro gobierno estatal tiene que ver con nuestra vida diaria”, dijo DiZoglio. “Es muy importante que los jóvenes comiencen a entender realmente estos conceptos básicos para asegurarse de que son capaces de participar activamente y participar en el proceso, ya que están entrando en la edad adulta.”
“Es muy importante que los estudiantes tengan una comprensión de nuestro sistema judicial desde el principio, ya que deben estar preparados para servir como miembros de un jurado, tan temprano como en la escuela secundaria”, dijo Ryan.
La siguiente parada en la Gira de Educación Cívica de DiZoglio será en Methuen High School el viernes, 18 de octubre. La Representante está en conversaciones con Lawrence y las escuelas de North Andover para celebrar también Días de Educación Cívica en esos lugares.
