El Comité Escolar de GLTS aprueba el plan para el regreso parcial al aprendizaje en persona para la educación técnica y profesional

ANDOVER – El superintendente John Lavoie informa que el Comité Escolar de Greater Lawrence Tech ha aprobado planes para un regreso gradual para facilitar más aprendizaje en persona para las clases de educación técnica y profesional.

La transición coincide con la orientación del Departamento de Educación Primaria y Secundaria (DESE) de que un regreso al aprendizaje totalmente en persona, con los protocolos de prevención de COVID-19 adecuados, no solo es seguro, sino necesario y beneficioso para los académicos. y bienestar socioemocional de los estudiantes. Si bien el estado exige este regreso para los estudiantes de primaria a partir del 5 de abril, los distritos de todo el estado ya están haciendo esta transición en todos los niveles de grado.

Sin embargo, es digno de mención que GLTS atiende a estudiantes de algunas de las comunidades más afectadas por la pandemia en el Commonwealth y solo recientemente comenzó a traer estudiantes para cualquier aprendizaje en persona debido a las tasas significativas de propagación comunitaria.

“La instrucción práctica, los proyectos y el trabajo en grupo son partes fundamentales de la educación técnica y profesional, y estamos muy agradecidos de estar en un lugar donde podemos comenzar a hacer el cambio para atraer a más estudiantes para el aprendizaje en persona”, dijo el Superintendente Dijo Lavoie. “Sin embargo, nuestras comunidades han estado entre las más afectadas, si no las más afectadas, por esta pandemia en el Commonwealth. A medida que damos el siguiente paso, afirmamos a nuestros estudiantes, personal y familias que estamos comprometidos tanto con la educación de nuestros Reggies, ya la salud y el bienestar de toda la comunidad GLTS “.

El plan implementa un retorno gradual al aprendizaje en persona de educación técnica y profesional (CTE) de la siguiente manera:

Los estudiantes de tercer y cuarto año que elijan optar por el aprendizaje en persona regresarán cada dos semanas para sus clases de CTE a partir del lunes 29 de marzo. Los estudiantes de tercer y cuarto año continuarán asistiendo a clases de forma remota durante sus semanas académicas.

Los estudiantes de segundo año que opten por el aprendizaje CTE en persona regresarán el lunes 12 de abril. Los estudiantes de segundo año no rotan semanas entre las clases académicas y de CTE como los estudiantes del tercer y cuarto año. La mitad de su semana será de aprendizaje en persona para sus clases vocacionales y la otra mitad será remota para sus clases académicas.

Los estudiantes de primer año regresaron al aprendizaje en persona para sus clases de CTE específicamente el 22 de febrero. En ese momento, el 63% de la clase de 2024 comenzó el aprendizaje en persona y desde entonces el distrito ha ofrecido a las familias y estudiantes otra oportunidad de optar por participar. aprendizaje en persona, y otros 24 estudiantes de primer año han optado por el aprendizaje en persona este mes. Los estudiantes de primer año, como los de segundo año, están tomando sus cursos CTE en persona durante la mitad de la semana escolar y sus clases académicas se llevan a cabo de forma remota durante el resto de la semana.

Los estudiantes de cualquier grado también tienen la oportunidad de seguir participando en el aprendizaje completamente remoto.

Mientras estén en el edificio, se seguirá exigiendo a todos los estudiantes y el personal que sigan los protocolos de prevención de COVID-19 del distrito, incluido el uso de mascarillas, mantener una distancia física de seis pies de los demás, lavarse y desinfectarse las manos con regularidad y quedarse en casa cuando estén enfermos. Las tiendas también han diseñado protocolos específicos para proteger la salud y el bienestar de los estudiantes y el personal mientras se encuentran en el edificio.

Además, se les pedirá a los padres y tutores que firmen un formulario para que los estudiantes reciban una prueba de PCR antes de regresar al aprendizaje en persona y una vez que asistan, en caso de que se enfermen durante el día escolar.

El personal de enfermería de la escuela ha recibido una formación exhaustiva sobre cómo administrar la prueba con un hisopo nasal. La decisión de administrar la prueba la tomará la enfermera de la escuela y los padres y tutores serán contactados por teléfono para obtener su consentimiento antes de que su hijo sea evaluado. Todos los estudiantes que sean evaluados, independientemente de su resultado, serán enviados a casa.

GLTS también revisará sus horarios de autobús de acuerdo con las transiciones de las fases anteriores, y los protocolos de autobús se compartirán con los estudiantes y las familias antes de que los estudiantes regresen para el aprendizaje en persona.

GLTS proporcionará actualizaciones adicionales a todos los estudiantes, familias y personal a medida que haya más información disponible sobre el regreso al aprendizaje parcial en persona.