La Oficina de la Representante Estatal Juana Matias se complace en anunciar que las Escuelas Públicas de Lawrence recibieron una subvención base de $125,000 del Departamento de Educación Primaria y Secundaria del estado para ser utilizado para mejorar sus escuelas de Nivel 3, 4 y 5 de bajo rendimiento. Esta subvención es parte de las subvenciones de apoyo estratégico más grandes para escuelas y distritos, que incluye una combinación de subvenciones federales y estatales diseñadas para mejorar las escuelas.
Según el Departamento, las subvenciones se pueden utilizar para financiar estrategias basadas en la investigación que tienen como objetivo cerrar las brechas de competencia en las escuelas y garantizar que los estudiantes estén preparados para la educación superior y más allá.
El objetivo del Departamento es que los distritos otorgados se centren en lo siguiente:
• Una comunidad de práctica a través del liderazgo, la responsabilidad compartida y la colaboración profesional.
• Prácticas intencionales para mejorar la instrucción específica del docente y receptiva al alumno,
• Apoyos e intervenciones específicas de los estudiantes, informados por datos e identificación de las necesidades específicas de los estudiantes, y / o
• Un ambiente de aprendizaje seguro y respetuoso para los estudiantes y una cultura colegial, colaborativa y profesional para los maestros.
La Representante Estatal Matias está encantada de ver que los fondos adicionales se dirijan a donde más se necesitan, a las escuelas de más bajo rendimiento en nuestro distrito. La Representante Matias declaró, “La subvención de $125,000 proporcionará apoyo a las escuelas y estudiantes de nuestra comunidad que más lo necesiten. Con el uso de este dinero, esperamos que los beneficiarios estén un paso más cerca en pie de igualdad con sus pares. Si Massachusetts va a tener éxito en el cierre lagunas en la oportunidad de aprender, el logro y el acceso a las carreras y el éxito de la vida, debemos tener una visión más amplia de los problemas que contribuyen a las brechas de logros e invertir los recursos suficientes para abordarlos”.
