¿Qué estamos enseñando?
Algo espantoso ha estado en los noticieros durante varios días. El informe cubre una escena en un club nocturno gay en Dallas, Texas, donde los imitadores de mujeres “se pavonean” entre la audiencia. Cuando alguien gritó: “¡Oye, hay niños aquí!” Otra persona exclamó: “¡Ese es el propósito!”
La transmisión procedió a mostrar cómo caminan completamente maquillados y disfrazados, algunos casi desnudos, mientras enseñan a los niños a caminar uno al lado del otro los gestos apropiados.
El breve informe mostró lo suficiente y solo podemos imaginar el resto porque el gran letrero en el fondo decía “No se lamerá solo”.
Durante meses les he estado contando cómo los sistemas escolares están “preparando” a los niños en edad escolar. Desde muy temprana edad les están diciendo que pueden cambiar de género, desde el jardín de infantes les hablan de sexo de manera muy explícita, y los maestros insisten en que no se lo digan a sus padres.
Esto está sucediendo en todo el país y probablemente estés diciendo: “Ahí va Dalia otra vez”.
Sí, insisto porque no todos los padres cuestionan a sus hijos sobre lo que están aprendiendo en la escuela. No tiene que informarme lo que dicen. Solo tenga en cuenta el daño psicológico que se les inflige. Pregunte a la administración de la escuela la razón por la que hizo esto y hágales saber que usted se opone.
¡Después de emitir una solicitud de registros públicos, Michael King, director de Community Alliances, del Massachusetts Family Institute descubrió que las Escuelas Públicas de Lawrence están enseñando educación sexual EXPLÍCITA que NO es apropiada para la edad y NO es médicamente precisa! Consulte la edición del 15 de abril de 2022; escribí sobre la forma en que el sistema escolar está adoctrinando a nuestros hijos.
Están enseñando Making Proud Choices, Our Whole Lives, y FLASH. Estos planes de estudios hacen de los estudiantes objetos sexuales y puede revisarlos simplemente buscando esos títulos en la internet.
Alentamos a todos los padres a optar por la EXCLUSIÓN de sus hijos en todos los grados.
En la internet también puede encontrar un formulario de exclusión voluntaria en inglés o en español.
¿Se enteró de la histórica salida estudiantes de la educación sexual en Worcester? ¡3405 estudiantes ahora han optado por no participar!
¡Hagamos que miles de estudiantes opten por NO participar en Lawrence para demostrar que no queremos exponer a nuestros hijos a esta basura!
Comienzan las audiencias de Presupuesto y Finanzas
El Concejo Municipal de Lawrence logró el lunes por la noche algo que no pensé que sucedería: la Superintendente Escolar Cynthia Paris compareció ante ellos. Ella quería hacerlo vía zoom pero el Concejo no lo aceptó.
El primer tema tratado fue el Centro de Aprendizaje de Adultos; el presupuesto enviado por el alcalde eliminó $1.3 millones que la ciudad aporta a sus programas. Naturalmente, no fue bien aceptado. Comenzando por Jessica Andors, directora ejecutiva de Lawrence CommunityWorks, explicó lo injusto de esto porque su organización trabaja muy de cerca con el Centro de Aprendizaje para Adultos. (¿Ha notado que Andors está en todas las juntas o comités de la ciudad?)
Algunos de los regidores conocían el motivo de la rebaja y la Sup. París llegó preparada para mostrar lo que había pedido el Alcalde Brian De Peña.
El alcalde me dijo que a la documentación que presentó la superintendencia junto con su presupuesto le faltaba información. Tenía sumas globales para las cifras, demasiados estipendios, etc. y le pidió que las aclarara. Cuando llegó el momento de presentarlo al Comité de Presupuesto y Finanzas, no había llegado, por lo que eliminó la cifra.
También mencionó que hay muchas otras organizaciones en la ciudad que brindan inglés como segundo idioma sin el beneficio de los fondos de la ciudad.
La Superintendente Paris entregó un cuadernillo con la información solicitada a los miembros del comité pero no se sabe cuándo lo recibió el alcalde. En cualquier caso, reintegrará los $1.3 millones al Centro de Aprendizaje de Adultos tan pronto como las cifras queden claras a su juicio.
La semana pasada, el Comité de Ordenanzas le dio a la superintendente un voto de No Confianza y se envió a la reunión del concejo de la ciudad el martes, 7 de junio para su aprobación. Esta semana, la votación fue de 7 a favor; María, en contra, y Stephany Infante votó presente. No sé qué efecto tendrá, pero ahora la superintendente sabe que el camino se le está poniendo difícil.
Seguridad en las escuelas
El tema de la seguridad escolar se tocó en esta reunión (apenas), pero espero que vuelva a surgir en otra discusión.
Debo mencionar mi agradecimiento a John Miele, un oficial de seguridad en el sistema escolar por su valentía al pedir un mejor método de protección para los niños y el personal. No, él no es “mi informante secreto”, abiertamente envía correos electrónicos a los administradores de las Escuelas Públicas de Lawrence, al Alcalde Brian De Peña y a todos los concejales de la ciudad con sus quejas y observaciones. ¡Lo saludo!
Su mensaje más reciente fue sobre la publicación de 7 puestos disponibles para oficiales de seguridad escolar. El Sr. Miele explicó que esto no es suficiente para cubrir todas las escuelas de manera eficiente. Citó la pregunta planteada por el Concejal de la Ciudad para el Distrito D Gregory Del Rosario con respecto a quién es responsable de los estudiantes que están fuera de clases y permanecen en el parque al final de la calle. Antes de ser transferido en contra de su voluntad, su trabajo era “ir y al menos tratar de que estos estudiantes regresaran a la escuela”, y la mayoría de las veces estos estudiantes regresaban a clases.
Además de la necesidad de más guardias en las escuelas, se deben tomar algunas medidas. El Sr. Miele dice que David Hernández, el gerente de seguridad escolar, no está calificado para este puesto y debe ser removido. La administración los trata como si su única responsabilidad fuera disolver peleas y controlar a los estudiantes cuando están fuera de control. Necesitamos más ciudadanos preocupados como el Sr. Miele.
Deben ser parte del proceso de prevención, como caminar por los pasillos, revisar los baños durante las clases en busca de posibles fechorías, asegurarse de que todas las puertas estén cerradas y permitir el acceso para salir solo a los estudiantes y al personal mientras evita que alguien entre a los edificios. Eso es prevención y eso es seguridad.
No hace falta llevar un arma de fuego si abrimos los ojos a las posibilidades.
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