La Escuela Superior de Lawrence celebra la re-acreditación

Lawrence, Mass. (30 de enero, 2019) – La Escuela Superior de Lawrence celebró recientemente un importante acontecimiento, ya que LHS fue otorgada acreditación continua en la Asociación de Escuelas y Colegios de Nueva Inglaterra (NEASC por sus siglas en Ingles).

La re-acreditación de NEASC es un proceso profundo de autoevaluación y evaluación externa por parte de un equipo de educadores visitantes, que mide si una escuela está alcanzando sus propias metas de aprendizaje, así como los rigurosos estándares universales para una educación de alta calidad. Líderes del distrito y de la escuela invitaron al personal de LHS al Centro de Artes para ser reconocidos por sus años de trabajo y dedicación que hicieron posible este logro.

Sé que todos aquí desempeñaron un papel importante, y su compromiso a la escuela, sus estudiantes y familiares fue evidente en los muchos elogios de la junta de NEASC,” expresó la superintendente Cynthia Paris a todo el personal de LHS, que también recibió felicitaciones del alcalde Dan Rivera y del maestro y presidente del Comité Directivo de NEASC Richard Gorham.

“Esto fue una observación profunda y compresiva de la Escuela Superior de Lawrence,” dijo Paris, “y ustedes hicieron que la ciudad y el distrito escolar se sintieran orgullosos.”

Gorham citó ejemplos de las numerosas áreas e iniciativas que NEASC encomió en su informe.

Entre ellas se incluyen las desafiantes expectativas de aprendizaje del Siglo XXI, el compromiso de los maestros para satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes, una amplia disponibilidad de cursos de nivel universitario, la variedad de apoyos para los estudiantes de inglés y las sólidas asociaciones con organizaciones de educación superior, empresariales y comunitarias. Quizás lo más digno de mencionar fue el reconocimiento por parte de los evaluadores del “profundo sentido de pertenencia que los estudiantes asocian con su escuela, un lugar que consideran como un hogar acogedor”. Encontraron que “los estudiantes sienten que la escuela es como una familia”.

NEASC evalúa y acredita a todas las escuelas públicas de Nueva Inglaterra mediante un proceso de múltiples pasos a lo largo de varios años. Además de una autoevaluación por el personal local, un equipo de 18 educadores visitantes realizó un análisis de cuatro días en Lawrence, que incluyó observación a los estudiantes, observación de salones de clases, visitas en varias áreas de la escuela, y reuniones con maestros, estudiantes, padres y administradores.

LHS ha comenzado a aplicar las recomendaciones que hizo NEASC de crecimiento continuo y mejora, lo que se reflejará en el informe de progreso bianual que se requiere de todas las escuelas acreditadas.